Битва титанов, то есть меня и ученицы: она утверждает, что не знает, как решать, я убеждаю в обратном.
Уже не стоит задача донести знания, они есть. Задача заставить ими пользоваться, по-другому не назовешь.
Сходимся с ребенком на том, что мои мантры "ты можешь! ты знаешь! решай!" имеют магическую силу, помогают думать, и их стоит записать на диктофон с включением во время различных контрольных.

Не люблю детей. Не люблю избыток взаимодействия с людьми.
Уроки вести люблю. Где логика?

Залипла на песню. Редко западаю на иностранные, а эта вот почему-то поселилась на повторе в плей-листе..)